[ECI 2005 - English (PDF)]

 

 
 








La principal ventaja metodológica de este postgrado consiste en la participación activa del alumno en cada una de las sesiones. Si bien se realizan exposiciones "magistrales" donde es el estudiante quien escucha mientras el profesor/ponente habla, existen otras muchas sesiones en las que el porcetanje de participación se acerca al 50% entre alumno/profesor. La interacción resultante es una característica muy positiva del programa, ya que convierte a cada sesión en una experiencia irrepetible donde cada momento es de crucial importancia para descubrir elementos clave para facilitar la comprensión y aprendizaje de los contenidos.

A grandes rasgos, podríamos resumir las bases sobre las que se fundamenta esta metodología en cuatro grupos básicos:

1. La estructuración de nuestros estudios en la presentación de un proyecto final que se evalúa ante un tribunal de expertos.


2. La formación de alumnos y alumnas que no sean sujetos pasivos sino activos en su aprendizaje, para simular las situaciones que se producen en la profesión.


3. La incorporación de profesionales de alto prestigio en sus respectivas áreas, para que los alumnos puedan tener contacto con las últimas tendencias del mercado.


4. El background de años de experiencia en educación universitaria, basado en tres ejes: responsabilidad, exigencia y trato personalizado.

 

 

"Siempre disfruto (y aprendo) colaborando con
el Programa Postgrado de la Autònoma, sobre todo
porque es una oportunidad perfecta de intercambiar experiencias con alumnos que son, a la vez, profesionales en activo.

Procuro aportarles ideas prácticas que podrán aplicar a sus
propios proyectos e, inevitablemente, acabamos enriqueciéndonos
mutuamente.
"

Paul Fleming
Presidente
Barcelona Virtual